Kdo doopravdy jsi?
Vydej se s námi na tuto dobrodružnou cestu sebepoznáním a zajistěte si své místo ještě dnes.
Kurz
Poznej sám sebe
Objevte tajemství svého vnitřního světa v kurzu „Poznej sám sebe“ od Filozofické školy Nové Akropolis.
Prostřednictvím vzrušující cesty sebepoznání prozkoumáme učení velkých myslitelů, abychom našli hlubší smysl života.
Budeme se učit filozofii praktickým a zážitkovým způsobem, abychom se stali lepšími lidmi a mohli se moudře rozhodovat.
Připojte se k tomuto transformativnímu kurzu, který do vašeho osobního hledání začlení starověkou moudrost důležitých civilizací.
Délka: 24 vyučovacích hodin.
Četnost: Jednou týdně.
- Prezenční kurz
- Volný přístup ke streamovací platformě
Témata kurzu
Kdo jsem? Jaký je smysl mého života? Jaké zákony řídí existenci? Jak můžeme tento svět zlepšit? Tento kurz vás provede vzrušující cestou k nalezení hlubokých odpovědí a integruje starověkou moudrost do vašeho života.
Přírodní filozofie
K čemu slouží etika a morálka a co nám přinášejí do života? Co jsou to ctnosti a co neřesti? Existují věčné, nadčasové hodnoty platné v každé době a na každém místě?
Člověk a univerzum
Kdo je to člověk? Z jakých úrovní je složen člověk a univerzum? Jaké zákonitosti ovlivňují jejich vývoj? Proč je důležité mít na zřeteli důsledky svého jednání?
Odkaz dávné Indie
Co se skrývá v posvátném indickém textu „Bhagavadgíta“? Jak se v indické filozofii vysvětluje smysl vnitřního boje? Jak se správně rozhodnout? Proč je důležitý?
Záhady Tibetu
Jakým zákonům podléhá cesta vnitřního rozvoje? Co všechno dokáže lidská mysl? Tomu se věnuje starobylý tibetský text „Hlas Ticha“, který sloužil jako příručka obsahující rady učedníkům.
Buddhistická filozofie
Je možné se přiblížit k pochopení smyslu našeho života? Dá se překonat bolest a utrpení? Jak najít vnitřní harmonii? Jak může pomoci se štěstím v životě?
Moudrost Číny
Co je malé a co velké já v nás? Jak dosáhnout řádu ve společnosti? A jaký význam mají obřady a tradice? V tématu si představíme osobnost a život učitele Konfucia, jeho systém fungování společnosti a člověka.
Výzva života ve společnosti
Je soužití problémem nebo výzvou? Jaké jsou hlavní překážky při vytváření soužití? Do jaké míry je jednotlivec zodpovědný za problémy světa? V rámci tohoto tématu se budeme zabývat úlohou jednotlivce ve společnosti.
Platón a "mýtus o jeskyni"
Je svět opravdu takový, jaký ho vidíme? Skutečně ho známe, nebo žijeme v síti iluzí? Jsou Ideje Dobra, Krásy, Pravdy a Spravedlnost v každém z nás? Skrývají se odpovědi v symbolickém příběhu „Mýtus o jeskyni“?
Aristoteles
Jaké hodnoty jsou důležité pro dobré soužití? Potřebujeme k dobrému životu štěstí? V čem štěstí spočívá? A jaké cesty vedou ke skutečnému poznání? Představíme si Aristotelovu teorii poznání, zamyslíme se nad způsoby dosahování velkého lidského štěstí.
Plotin a neoplatonická škola
Jak podle moudrosti neoplatoniků vytvářet soužití? Proč se stala Alexandrie centrem kultury a poznání? Jak souvisí egyptská Alexandrie s římskou filozofií? V tomto tématu si řekneme, jak vysvětlují neoplatonici vznik univerza a proč je to důležité.
Důležitost výchovy
Jaké jsou vlastnosti dobrého člověka? Do jaké míry ovlivní výchova a vzdělání charakter člověka? Na základě čeho se rozhodovat a zvolit si? Podíváme se na hodnoty vzdělávání a výchovy, na pedagogické principy ve filozofii, na význam vzdělání pro soužití a na vztah mezi vzděláním a občanským zapojením.
Egypt
Jak propojit duchovní a fyzický svět v každodenním životě? Jaké bylo egyptské pojetí lidské duše a posmrtného života? Na jakých principech fungovala starověká egyptská společnost? Jaké možnosti nabízela jednotlivci a co od něj očekávala? Morálka v Egyptě není jen teorií, ale představuje životní styl.
Řím a Stoikové
Kdo je to světoobčan a kde má svůj domov a vlast? Je možné sjednotit rozdíly do harmonického celku? Co znamená skutečná svoboda podle stoiků? Probereme pojmy jako „ataraxie“ (vnitřní stabilita), „svoboda“, „úsudek“ a „správné zásady“.
Dějiny, pamět a zkušenost
Proč zkoumat dějiny? Co se z nich můžeme naučit a jakou roli v nich hrajeme my sami? Kdo píše dějiny? Dokážeme je posuzovat objektivně? Jaké jsou historické prameny poznání?
Dějiny a mytologie
Jsou mýty jen vymyšlenými příběhy ze starých časů? Proč se přesto přenášejí skrze takové množství generací? Jak můžeme mýty vnímat a co nás mohou naučit? Pozastavíme se spolu nad smyslem dějin a mytologie a mnoho dalšího.
Historické cykly
Opakuje se historie? Máme nyní lepší dobu pro rozvoj, než jakou měli naši předkové? Je pravdivá tzv. „teorie věčného návratu“? Jaký význam má dnešní doba a jakou roli v ní hrajeme?
Svoboda a osud
Je osud předurčený? Má člověk možnost svobodné volby? Do jaké míry je tvůrcem vlastní budoucnosti? V závěrečném tématu se věnujeme otázce svobody a budoucnosti.
Cvičení z psychologie
Součástí kurzu jsou cvičení rozvíjející schopnosti člověka: pozornost, koncentrace, paměť, imaginace, vůle atd.
V kurzu
Se naučíte
- Poznat lépe sami sebe, abyste rozvíjeli své silné stránky a stali se lepším člověkem.
- Najdete odpovědi na své otázky o životě.
- Objevíte hluboký smysl existence.
- Definujete si své hodnoty, abyste zanechali ve světě stopu.
- Pochopíte druhé a důvody situací, ve kterých se nacházíte.
- Budete dělat lepší rozhodnutí s moudrostí velkých filozofů a civilizací.
- Zkrátka vědomější a šťastnější život.
Zkušenosti účastníků kurzu
Rád bych znal termíny nejbližšího kurzu